上海博世汽修学校兴趣指路提高效能-上海博世汽修学校

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04-27 2013字号： S M L

上海博世汽修学校兴趣指路提高效能

发布日期：2013-04-27

“兴趣是好的老师”这句话几乎成为了人人都知晓的至理名言，众多实践证明，只有在兴趣的指引下才能产生长效的推动力促使人不断进步。在上海博世汽修学校中，激发学生“兴趣”也作为了课堂中不可缺少的一部分。
　　
　　上海博世汽修学校的辅导员说：艰苦的智力活动，坚韧不拔的毅力，都是与兴趣的力量分不开的。例如，陈景润在中学读书时，听老师将哥德巴赫猜想的故事，产生了浓厚的数学兴趣。于是，陈景润多年来一直瞄准哥德巴赫猜想的目标，坚持不懈，终于摘下了这颗皇冠上的明珠，成为著名的数学家。还有诸多名人的事例都验证了浓厚的兴趣是指引人前进的方向，是发奋图强的源泉，是永不磨灭的指引。兴趣是求知欲的向导，求知欲望来源于对课堂上激发与引导。
　　
　　此次上海博世汽修学校再次与上海车展携手就是一次培养学员兴趣的良好契机。上海博世汽修学校派出了众多学员分别在大众汽车馆、通用汽车馆、国产品牌汽车馆等众多展馆中担当工作人员与志愿者，在浓厚的展会气氛中，能加深学员对汽车的认识，领略高新科技成果的同时，加深对汽修行业的理解，同时更进一步提升对汽修行业的兴趣。
　　
　　在上海博世汽修学校的教学过程中，清晰的认识到兴趣对一个人的个性形成和发展、对一个人的生活和活动有巨大的作用，这种作用主要能表现在以下几个方面。
　　
　　，是对未来职业的准备作用，为将来研究和从事汽修行业的工作打下良好的基础。第二，是对正在进行的活动起推动作用。兴趣是一种具有浓厚情感的志趣活动，它可以使人集中精力去获得知识，并创造性地完成当前活动。第三，是对活动的创造性态度的促进作用。对于上海博世汽修学校的学员来说，对汽修不感兴趣，就会去应付，而不是创造性的思考，学习成果也就大打折扣。
　　
　　

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